分項計畫名稱：D1創新服務、深耕在地
活動名稱：有聲有色生資週環境教育營隊
活動日期：105年5月30日~105年6月5日
活動時間：8:00~17:00
執行重點及具體作法：
1.活動宗旨：
(1)以環境教育的理念進行DIY體驗與講解，讓參與者學習生物知識。
(2)落實環境教育的概念，讓參與者親自體驗大自然的奧妙。
2.活動概述：
為了讓社會大眾了解生態環境之美，增進與自然之間互動，藉由每場次半天，共計4場次的營隊活動，安排展場海報講解、校園導覽、遊戲互動和DIY體驗，除了達到生態保育的宣傳之外，亦可達到提升校譽、在地回饋、深耕地方的綜效。此外，除了營隊部分，並於本校展出為期一周的生資週，向全校教職員生介紹有趣的生態知識。本次營隊活動規劃為每場次半天，共計4場次，每場次學童人數上限為40人，對象為嘉義國中、小學童，國小營隊的行程表如下：
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6/4(六)早上 |
6/5(日)早上 |
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時間 |
行程 |
行程 |
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8:00-8:10 |
報到 |
報到 |
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8:10-8:30 |
營隊簡介 |
營隊簡介 |
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8:30-9:00 |
生存遊戲 |
生存遊戲 |
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9:00-9:05 |
休息時間 |
休息時間 |
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9:05-10:30 |
聽大自然怎麼說(展場講解) |
聽大自然怎麼說(展場講解) |
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10:30-11:00 |
自己的世界，自己做(DIY) |
自己的世界，自己做(DIY) |
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11:00-11:05 |
休息+帶至活動場地 |
休息+帶至活動場地 |
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11:05-11:30 |
我愛大自然 |
我愛大自然 |
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6/4(六)下午 |
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時間 |
行程 |
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8:00-8:10 |
報到 |
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8:10-8:30 |
營隊簡介 |
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8:30-9:00 |
生存遊戲 |
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9:00-9:05 |
休息時間 |
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9:05-10:30 |
聽大自然怎麼說(展場講解) |
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10:30-11:00 |
自己的世界，自己做(DIY) |
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11:00-11:05 |
休息+帶至活動場地 |
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11:05-11:30 |
我愛大自然 |
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國中營隊行程表如下：
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13:00-13:10 |
報到 |
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13:10-13:30 |
營隊簡介 |
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13:30-15:00 |
大自然怎麼說(展場講解) |
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15:00-15:10 |
休息時間 |
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15:10-15:30 |
校園導覽 |
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15:30-15:45 |
遊戲一 |
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15:45-16:15 |
校園導覽 |
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16:15-16:30 |
遊戲二 |
執行成果：
為了讓社會大眾了解生態環境之美，增進與自然之間互動，藉由每場次半天，共計4場次的營隊活動，安排展場海報講解、校園導覽、遊戲互動和DIY體驗，讓民眾和參與的學童了解生物型態和特殊行為，從娛樂當中學習生物知識，認識生物奧秘的所在之處，並且教育社會大眾有關生態環境以及生物保育之相關理念，讓其從小了解生態環境的豐富，藉此達到環境教育與生態保育的目標，惟因為部分因素，營隊日期自5月14日至5月15日異動為6月4日至6月5日。此外，融合保育觀念的團康遊戲和淺顯易懂的海報講解，讓學童們更加認識嘉義大學和生物資源學系，除了達到生態保育的宣傳之外，亦可達到提升校譽、在地回饋、深耕地方的綜效。
本次活動學童們反應非常熱烈，惟缺點是全程營隊均在室外場地進行，天氣炎熱，至於需要到戶外的校園導覽部分，學生義工和學童均感到較辛苦，研議爾後的活動規劃可以適度減少校園導覽的時間，或是安排至更適當的時段。此外本次活動製作許多海報、模型道具來輔助講解說明，未來可以增加更多活體標本的展示，增加學童們的興趣。
至於校內為期一周的生資週部分，除了精巧的DIY手作藝品展示販售之外，也有蕈類植物養殖的生態介紹和太空包的現場展示，讓大家更加了解平常我們實用的蕈菇如何栽種，培養民眾自己動手栽種天然有機的農產品，對我們的環境更加友善。
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