1.活動目的：近年來，新聞中經常提及國中校園有學生行為失序，而產生許多暴力等問題，因此One Way團契國際志工隊決定深入國中校園，透過問題處理、情緒管理、珍愛守門員、寬恕教育等課程，讓青少年們建立正確價值信念，提升自我管理效能，展現熱誠的生命力。One Way團契國際志工隊期望幫助青少年培養自信、一率與尊重的品格。故參與中華民國得勝者教育協會所開辦的得勝者課程。藉由當主教老師、助教老師及批改老師成為生命教育助教的一員，透過「問題處理」課程、「情緒管理」課程、「真愛守門員」課程、「原諒練習步」課程，達到使青少年能在健康快樂中成長，並且活出生命的美好。期望透過這次的計畫，參與學生們能在對的過程中，學習合作、互助精神，增進與同儕間正向關係的建立，激發創意、學習、人際、思考、付出等等能力。

  2.活動內容：以「問題處理」課程，引導學生面對問題，並以志工老師生命經歷或其他實力幫助學生解決問題，培養學生獨立思考；以「情緒管理」課程，透過教導學生如何認識情緒，抒發情緒，學習不讓情緒影響或傷害他人，了解情緒溝通對人際關係的影響，並培養學生情緒管理的能力，幫助他們走出情緒困境，以「真愛守門員」課程，幫助青少年建立健康的正確的性別平等教育，從認識自己的價值，珍愛自己，進而教導青少年自我保護，尊重他人，減少不當或危險的性行為，同時避免未成年少女懷孕，使青少年能在健康快樂中成長，以「原諒練習步」課程，幫助青少年，學習以正向的態度，面對人際與家庭所帶來的傷害，引導學生進入「原諒」所帶來的自由與釋放，即使錯在自己也可以勇於真誠道歉，重拾生命的美好。配合主教志工老師，以批改活動作業與學生對談，適時關懷，協助學生解決問題。

執行成果：

  大專生批改志工每周上完課後會批改當週學生的作業簿，協助處理學生的煩惱與課堂檢討，在16周的課堂中，參與志工學生們皆有所收穫，其中包含學會與學生溝通、關懷弱勢學生、發掘學生問題，若有青少年向志工學生們討論重大問題，如父母離異或未婚懷孕的問題時，志工學生們會第一時間向學校輔導處提出。青少年部分，在回收的問卷中，有高達95%的滿意度，並且希望未來可以繼續得勝者課程。

  在最後一周的課程中，主教老師舉辦了批改老師與同學的相見歡，讓學生與批改一學期的老師們相見歡與簡易的闖關遊戲，在遊戲過程中，學生們透過簡單的小遊戲學習如何團隊合作、認識新成語、及背誦唐詩等。最後活動在批改老師與主教老師頒發獎狀給本學期表現優良學生後完美結束。

  本次「成為得勝者」的作業批改課程中，大專生們不僅學習如何與中學生交流，也在批改過程中學習如何輔導與安慰中學生，利用己身經歷與閱歷來和中學生提供意見，其中參與的大專生有一半為第一次參與，但在其他曾經參與過得勝者批改作業的同學們帶領下，很快就進入狀況，在活動結束後也非常期待下學年也能繼續擔任得勝者的批改老師，也表示能以自身所學為社會付出感到非常榮幸。