家庭教育研究中心
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認識中心
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中心沿革
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家庭教育最新時事
家庭教育最新時事
中心出版作品
婚姻教育
優先家庭服務對象(原住民、外籍配偶、受刑人、隔代教養及單親家庭)
國中小學家庭教育課程
重大違規學生家庭教育
家庭教育資源管理
老人家庭教育
志工服務
性別教育
親子共讀
婚姻教育
優先家庭服務對象(原住民、外籍配偶、受刑人、隔代教養及單親家庭)
國中小學家庭教育課程
重大違規學生家庭教育
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老人家庭教育
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中心辦理活動
辦理活動
花絮剪影
辦理活動
花絮剪影
資源連結
政府單位
民間機構
相關系所
研發單位
政府單位
民間機構
相關系所
研發單位
2024
年
8
月份
日
一
二
三
四
五
六
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最後更新2023/05/30
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認識中心
> 中心沿革
中心沿革
中心自成立以來,先後接受教育部社會教育司之委託,辦理各項家庭教育研究或推廣業務,其項目如下:
(1)86
至
92
年度
民國
86
年中心成立後,於民國
87
年起接受教育部委託,辦理「家庭教育法草案」南區公聽會;出版「家庭教育」雙月刊第
1
、
2
期;辦理「推展單親家庭教育」計畫
(
內含「學校單親家庭教育種子成員培訓」
)
。
87
年度獲教育部顧問室「推動具特色之整合性家庭教育學術研究及推廣服務網絡」計畫補助,以提升中心之各項行政效率。
88
年度配合教育部「教育改革行動方案」之「邁向學習社會」白皮書推展學習型家庭方案,承辦單親家庭、身心障礙者學習型家庭、原住民學習型家庭、受刑人學習型家庭教育方案之規劃與執行業務,包括方案執行策略之研擬、種子成員培訓,以及相關方案規劃研習之辦理等。本項計畫之執行持續至
92
年度。
期間,除教育部委託辦理之各項活動外,本中心另申請辦理南區之各項研習,例如
雲嘉地區中小學教師家庭教育在職進修研習、教師兒童自我保護教育研習、高中以下學校教師家庭教育種子培訓、落實中小學教師輔導與管教學生辦法研討會、補校教師家庭教育課程研習、高中以下各級學校教師反毒教育進修研習、國中小教師法治教育研習活動、中小學兩性平等教育教師種子培訓、文化不利(偏遠)地區親師合作研習等,透過培訓學校教師家庭教育相關知能,加廣家庭教育之推廣途徑,加速落實家庭教育。
(2)93
至
94
年度
93
年度起,為因應台灣社會中多元族群民眾之家庭教育需求,本中心組成新移民及原住家庭教育推展學習團隊,並接受教育部委託,辦理
受刑人支持方案
、
高中職以下家庭教育教師種子培訓
、
建立外籍配偶家庭教育推展學習團隊
、
建立原住民家庭教育推展學習團隊
、
國民小學家庭教育課程規劃及種子教師培訓
;
94
至
95
年度
辦理
原住民大專青年婚前教育種子人員培訓及教案手冊編印計畫
、
新移民親職教育教材研發計畫
、
兒童少年保護個案之家長親職教育方案
、
95
年受刑人家庭支持方案
、
探索教育
體驗學習計畫
;
96
年度辦理性別平等教育工作坊及關懷新住民家庭論壇,完成與中華電信合作之「新移民女性親職生活影音教材」系列共
100
集,
97
年辦理「新移民親職教育方案團體帶領人培訓」,
98
年則辦理「新移民教育志工培訓與學習中心業務推廣輔導」等各類型相關活動,期能促進我國家庭之健全發展,全面提昇家庭教育功能。
99
年度中心並獲得教育部推展家庭教育績優團體獎項。
(3)
配合教育部之家庭教育推展政策,中心歷年出版品
受刑人相關出版品
1
受刑人家庭支持方案執行成果專輯
(
2003
)
1
受刑人家庭支持方案:教育團體帶領手冊
(
2006
)
1
受刑人家庭支持方案:家庭讀書會帶領手冊
(
2006
)
1
受刑人家庭支持方案:家庭電影討論會帶領手冊
(
2006
)
原住民相關出版品
1
原住民家庭教育推展手冊:入門篇
(
2004
)
1
原住民家庭教育推展手冊:親職篇
(
2006
)
1
原住民婚前教育教案手冊﹝交友篇﹞
(
2007
)
新移民相關出版品
1
外籍配偶家庭教育推展手冊:入門篇
(
2004
)
1
新移民家庭教育推展手冊:親職篇
(
2006
)
1
新移民親職教育教材手冊
(
2007
)
家庭教育課程相關出版品
1
中小學家庭教育課程規劃報告
(
2004
)
1
國小家庭教育優良活動及主題設計彙編
(
2006
)
兒童少年保護個案
1
兒童少年保護個案家長親職教育輔導手冊
(
2007
)
本中心自民國
86
年成立以來,每年度均配合教育部之家庭教育政策,規劃並執行家庭教育相關推廣活動及研究。其間因為家庭教育法通過、邁向學習社會白皮書
推展學習型家庭方案
之執行,以及社會大環境之變遷等因素,本中心之各項業務迭有更動,唯獨「受刑人家庭支持方案」此一協助受刑人落實家庭教育之計畫,自民國
88
年起仍持續推動,已辦理
35
次受刑人家庭日活動,參與方案讀書會等各項活動之受刑人及其家庭成員早已超過萬人,而至
100
年
7
月底,參與過方案之受刑人中僅
24
人出監後被撤銷假釋,約佔全體參與人數之
2%
;遠低於
100
年
1-7
月全國出監更生人撤銷假釋率
28.7%
。此一長期且從基層做起之方案,彰顯了教育部於家庭教育政策落實之用心。
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