(一) 啟發生命智慧，深化價值反省，幫助師生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐共融共在的和諧關係。

(二) 培養「尊重生命」與「自我省思」能力，且增進對特殊教育的支持與關懷。

(三) 宣導理念為落實友善校園，零拒絕之無障礙學習環境，藉由各種靜動態活動，讓師生認識、理解、尊重並接納特殊教育學生，進而了解其需求，適時提供適當協助。

(四) 呼籲師生生命可貴，每個生命皆值得尊重和珍惜，愛惜自己外，亦尊重他人。