| 課程代碼 | 10120150130 | 上課學制 | 大學部 | | 課程名稱 | 藝術鑑賞(文-核)
Art Appreciation. | 授課教師 (師資來源) | 簡瑞榮(藝術系) | | 學分(時數) | 2.0 (2.0) | 上課班級 | 大學部1年級 | | 先修科目 | | 必選修別 | 必修 | | 上課地點 | 未設定(民雄校區) 0002 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 星期2第3節~第4節, 地點:L202
星期3第3節~第4節, 地點:L202
| | 教師信箱 | finjjc@mail.ncyu.edu.tw | 備 註 | |
一、系所教育目標：
本校通識教育課程以培養學生現代公民素養，以及博雅素養兩大主軸，做為推動發展的策略，以期使嘉義大學學生，均能兼具歷史人文與藝術、社會探究、生命科學、物質科學，以及公民意識與法治等知識涵養，進而擁有統整的知識與健全的人格發展。 | | 二、核心能力 | 關聯性 | | 1.語言表達溝通 | 關聯性稍弱 | | 2.歷史空間知能 | 關聯性稍弱 | | 3.國際文化視野 | 關聯性稍弱 | | 4.民主法治公民 | 關聯性最弱 | | 5.主動探究知識 | 關聯性稍弱 | | 6.人文社會關懷 | 關聯性中等 | | 7.自然生命探索 | 關聯性最弱 | | 8.美感創造素養 | 關聯性最強 | 三、本學科內容概述：
本課程將帶領學生認識藝術的本質，引導學生欣賞名家的經典藝術作品，並且體驗藝術的美學價值，進而培養學生鑑賞藝術的能力。 | 四、本學科教學內容大綱：
1. 授課老師自選藝術類型作為課程內容。
2. 介紹藝術的起源與發展。
3. 認識藝術的定義與功能。
4. 賞析藝術的經典作品。
5. 探討藝術在生活中的運用。 | 五、本學科學習目標：
1. 認識與欣賞古今中外的重要藝術流派、藝術家、代美術作品。
2. 了解美術作品的視覺原理與創作方法。
3. 探討視覺藝術鑑賞的方法與過程。
4. 應視覺藝術鑑賞能力於日常生活。 | | 六、教學進度： | | 日期 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 第01週
02/18 | 課程簡介 | 課程簡介 | 講授、討論。 | 第02週
02/25 | 理論介紹 | 理論介紹 | 講授、討論。 | 第03週
03/04 | 生活美術 | 生活美術 | 講授、討論。 | 第04週
03/11 | 西洋美術一 | 西洋美術一 | 講授、討論。 | 第05週
03/18 | 西洋美術二 | 西洋美術二 | 講授、討論。 | 第06週
03/25 | 中國美術一 | 中國美術一 | 講授、討論。 | 第07週
04/01 | 中國美術二 | 中國美術二 | 講授、討論。 | 第08週
04/08 | 台灣美術 | 台灣美術 | 講授、討論。 | 第09週
04/15 | 嘉義美術 | 嘉義美術 | 講授、討論、考試。 | 第10週
04/22 | 色彩學與造型原理 | 色彩學與造型原理 | 講授、討論。 | 第11週
04/29 | 美術教育 | 美術教育 | 講授、討論。 | 第12週
05/06 | 民俗藝術 | 民俗藝術 | 講授、討論。 | 第13週
05/13 | 古蹟簡介 | 古蹟簡介 | 講授、討論。 | 第14週
05/20 | 網路藝術 | 網路藝術 | 講授、討論。 | 第15週
05/27 | 電腦藝術欣賞 | 電腦藝術欣賞 | 講授、討論。 | 第16週
06/03 | 電腦藝術製作一 | 電腦藝術製作一 | 講授、討論。 | 第17週
06/10 | 電腦藝術製作二 | 電腦藝術製作二 | 講授、討論。 | 第18週
06/17 | 期末考試 | 期末考試 | 考試。 | 七、課程要求：
1.準時上課,勿遲到,遲到過十分鐘即曠課,課程立即開始,不再點名。
2.點名時應細聽,課後不再更正曠課名單。
3.上課專心聽講,並歡迎提問與互動。
4.上課勿睡覺講話玩手機,以免影響他人。 | 八、成績考核
課堂參與討論34%
期末考33%
書面報告33%
| 九、參考書目與學習資源
1. 教師自製光碟。
2. 趙惠玲，美術鑑賞，台北：三民，1998。
3. 趙惠玲，視覺文化與藝術教育，台北：師大書苑。
4. 陳瓊花，藝術概論，台北：三民，2012。 |
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