一、系所教育目標：
本所將致力於增進台灣視覺藝術理論與創作之研究，並且改進藝術教育與文化之品質。本所為達上述目標，十分強調課程之周延設計、教學與研究之不斷改進，以及與文化機構及其他學校之互動。未來將適時申請並成立博士班。其教育目標分述如下：
（一）培育視覺藝術與設計創作專業人才
（二）深化視覺藝術與設計理論專業知能
（三）提供藝術與設計教師進修管道，強化各級藝術與設計教育之品質
（四）增進文化行政與藝術管理專業知能，提昇全民文化素養 |
| 二、核心能力 | 關聯性 |
| 1.各種媒材精熟與整合之創作能力的培養 | 關聯性最強 |
| 2.整合理論與實務創作研究能力的培養 | 關聯性稍強 |
| 3.兼具文化省思與人文素養之藝術創作能力的培養 | 關聯性最弱 |
| 4.數位藝術與設計及實用藝術能力的培養 | 關聯性最弱 |
| 5.強調兼顧本土與國際透視之藝術理論的研究 | 關聯性中等 |
| 6.著重本國情境之藝術史的探討 | 關聯性中等 |
| 7.藝術教育新思潮之探討 | 關聯性最弱 |
| 8.具本國特色與社區本位之藝術教育的研發 | 關聯性最弱 |
三、本學科內容概述：
本課程旨在結合傳統文化與現代創作精神，來賦予水墨藝術新的生命，進而開拓水墨繪畫新風貌。因此課程是由歷代中外名家作品欣賞與研究開始，再配合當代藝術理論，以實驗性的精神來研究水墨創作。 |
四、本學科教學內容大綱：
本課程教學重點強調現代水墨與彩墨的創新表現，旨在鼓勵學生嘗試各種不同的材質與技法，並融入現代生活，兼蓄古今，以契合時代脈動，發展個人獨特繪畫風格。因此教學內容，涵蓋「非傳統水墨畫材質的運用」、「特殊技法的開發與運用」、「複合媒材的運用與表現」…等。 |
五、本學科學習目標：
1.鼓勵學生嘗試各種不同材質與技法，從事水墨創作。
2.配合當代藝術理論，以實驗性精神來研究水墨創作。
3.藉由歷代中外名家作品欣賞及實務創作，以發展個人獨特繪畫風格。 |
| 六、教學進度： |
| 日期 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
第01週
02/20 | 專題討論與研究 | 古今水墨畫家個案研究
以powerpoint引註專家學者作品為例 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第02週
02/27 | 專題討論與研究 | 傳統水墨畫與現代水墨畫之比較
以powerpoint引註專家學者作品為例 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第03週
03/06 | 專題討論與研究 | 現代水墨畫走向講解
以powerpoint引註專家學者作品為例 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第04週
03/13 | 技法示範與講解 | 非傳統水墨畫材質的運用 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
第05週
03/20 | 技法示範與講解 | 非傳統水墨畫材質的運用 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
第06週
03/27 | 作品講評與討論 | 材質運用練習作品講評與討論
學生必須親自出席為自己作品講解與說明 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第07週
04/03 | 技法示範與講解 | 特殊技法的開發與運用 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
第08週
04/10 | 技法示範與講解 | 特殊技法的開發與運用 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
第09週
04/17 | 作品講評與討論 | 特殊技法練習作品講評與討論
學生必須親自出席為自己作品講解與說明 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第10週
04/24 | 作品講評與討論 | 期中作品講評與討論
學生必須親自出席為自己作品講解與說明 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第11週
05/01 | 技法示範與講解 | 複合媒材的運用與表現 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
第12週
05/08 | 技法示範與講解 | 複合媒材的運用與表現 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
第13週
05/15 | 作品講評與討論 | 媒材運用練習作品講評與討論
學生必須親自出席為自己作品講解與說明 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第14週
05/22 | 作品分析與討論 | 名作之創作理念、技法分析 | 作業/習題演練、校外見習/實習、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第15週
05/29 | 作品分析與討論 | 名作之創作理念、技法分析 | 作業/習題演練、校外見習/實習、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第16週
06/05 | 作品分析與討論 | 水墨創作內涵的探討 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第17週
06/12 | 作品講評與討論 | 期末作品講評與討論
學生必須親自出席為自己作品講解與說明 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
第18週
06/19 | 作品講評與討論 | 作品綜合討論與研究
學生必須親自出席為自己作品講解與說明 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
七、課程要求：
對於筆墨技巧、水墨特質、以及個人表現風格能更有效的掌控，且能在繪畫創作過程中培養個人獨立的創作研究能力。 |
八、成績考核
課堂參與討論20% : 含出缺席、上課學習態度
操作/實作20% : 含工具材料的準備
作業/習題演練20% : 作業依進度繳交、及作業內容精細度
其他40% : 作品呈現（作業）、及課堂指定練習作品
補充說明：本學期依進度每周均有作業，因此儘量於課堂上完成，遲交將適度給予扣分。 |
九、參考書目與學習資源
1.課堂講義、畫稿
2.黃光男，《台灣水墨畫創作與環境因素之研究》，台北：國立歷史博物館，1999。
3.韓幃，《中國畫構圖藝術》，中國、濟南：山東美術出版社，2002。
4.黎朗，《大陸水墨名家技法》，台北：雄獅圖書公司，1993。
5.董平實、何云，《中國畫特殊技法》，中國、天津：天津人民美術出版社，1994。
6.郁人主編，《二十世紀末中國現代水墨藝術走勢》，中國、黑龍江：黑龍江美術出版社，1996。
7.墨林主編，《水墨視界－中國當代水墨現狀》，中國、太原：山西人民出版社，2006。 |