回嘉義大學首頁
* 植物醫學系暨研究所 *
::: * 回首頁 *|* 嘉義大學 *|* 網站導覽 *|* 常見問答 *|* 意見信箱 *|* 雙語詞彙 *|* English *
*
**
*
*
:::
* 嘉義大學防疫專區
*
*
*
*
*
*
* 招生亮點
*
*
*
*
*
*
*
*
* 系所資訊
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
* 學生園區
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*


20245月份
      [1] [2] [3] [4]
[5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]
[12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]
[19] [20] [21] [22] [23] [24] [25]
[26] [27] [28] [29] [30] [31]  

最後更新2023/09/15
*
::: * 首頁 > 招生資訊_招生專業化

* * 植物醫學系 招生資訊_招生專業化
*


招生學年度 112學年度
學系招生分則 檔案PDF下載 (詳見簡章第10頁)
學校特色及學系介紹 檔案PDF下載
大學申請入學參採高
中學習歷程資料查詢
網址連結
審查重點說明

植物醫學系

項目

審查重點

準備指引

自主學習表現

A.修課紀錄

B.書面報告

D.自然科學領域探究與實作成果

A.學業總成績、修習加深加廣課程或科目。

B.書面報告:著重相關修習課程與本系課程連結之成果報告,或與本系相關之新聞媒體相關內容心得。

D.自然科學領域探究與實作成果:與植醫或自然領域相關主題報告、作品或小論文及及學習過程反思,結構完整內容富邏輯且合理。

對植醫領域之

關注及能力特質

P.就讀動機

Q.未來學習計畫與生涯規劃

P.就讀動機:請具體說明申請本系之動機及緣由?以及您對於植物醫學系相關領域之了解。

Q.未來學習計畫與生涯規劃:請具體說明讀書學習計畫與畢業後生涯規劃之描述,以及未來想從事工作的方向。

多元表現

F.高中自主學習計畫與成果

N.多元表現綜整心得

F.高中自主學習計畫與成果:說明發想動機、成果之反思、成果之優劣探討,如能延伸至學習自然或植醫之相關領域尤佳。

N.多元表現綜整心得:提供高中自主學習計畫與成果,並撰寫「多元表綜整心得」,文章內容完整性及邏輯性為評分重點。


植物醫學系

項目

審查重點

面試準備指引

興趣與潛能

考生是否對本系了解程度

1.談吐及儀態,及個人自信度。

2.口語能條理分明且合理敘述個人看法,表達之意見是否切中主題,且思考具備邏輯與連貫性。

表達能力

針對考生服儀、口語表達能力、分析度、邏輯性進行評分

1.談吐及儀態,及個人自信度。

2.口語能條理分明且合理敘述個人看法,表達之意見切中主題,思考邏輯與連貫性。

專業學術能力

高中相關學習表現及專題或學習歷程反思

1.曾修習與本系相關之專業科目且闡述內容。

2.說明專題或實習內容或歷程,並從中學習到何種與本系連結之相關專業技能。

3.學習過程所遇之障礙並如何克服。

綜合其他問答

未來學習計畫

能詳細說明對本系未來求學規劃,以及未來發展方向。

系所特色 本系之設立本著理論與實務相結合之原則,旨在培育具有農林作物健康管理、開發植物保護資材及執行國際進出口植物檢疫業務之植物醫學人才,並結合雲嘉南地區各項特色農林經濟產業及植物疫情監測體系,訓練具實務經驗及潛能之中高級技術、研究及推廣人員,專業領域涵蓋作物病蟲草害診斷及作物健康與管理。並備有完善的教學設備及實習場所供學生實作訓練,以達到理論與實務之結合。
就業與發展

【就業】可參加國家考試及各項農業有關機構之特考。亦可進入民間農園藝、農業化學、生物技術等相關企業、法人團體如農會、植物保護工會等,亦可自行創業或經營農園藝作物病蟲害診斷、環境有害生物防治等相關產業或加入國外農企業經營或海外農技團任農業顧問。

【升學】進入國內外植物醫學、昆蟲學、植物病理學相關研究所或農業化學相關研究所就讀。



到頁面頂端

*

回上一頁


國立嘉義大學 版權所有 Copyright © 2017 All Rights Reserved.

聯絡電話:05-2717000 分機7450、7452  傳真:05-2717451

通訊地址:60004嘉義市學府路300號  E-mail: plantm@mail.ncyu.edu.tw

*