行動導向/問題解決導向通識課程是近年來教育部積極推動的教學方案。它是一種多元化的教育理念,以「學生自主學習」為主軸,並以「學生為中心」、「以問題為教材」、「以小組為平台」及「以討論為模式」的學習精神,有別於傳統單向灌輸式的教育。
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